Dans un champ silencieux au petit matin, un ornithologue scrute le ciel. Là où, quelques décennies plus tôt, résonnaient les chants de l’alouette, ne plane désormais qu’un vent léger. Cette scène, banale en apparence, est aujourd’hui devenue emblématique d’un phénomène mondial : le déclin massif des populations d’oiseaux. Longtemps considéré comme une hypothèse marginale, ce phénomène est désormais solidement établi par des données quantitatives convergentes provenant des continents européen, asiatique et américain.

Sortie personnelle du vendredi 4 juillet 2025 – Hâble d’Ault, Somme

Un matin de juillet, sac à dos léger, carnet de notes et longue-vue sur l’épaule, je suis parti seul au Hâble d’Ault. Pas de groupe, pas de guide, juste moi, les éléments… et les oiseaux. Récit d’une errance matinale dans l’un des plus beaux sanctuaires littoraux de la côte picarde.

Et si on sortait un peu de la classe ? Et si, au lieu d’un énième exercice sur fiche, on tendait plutôt l’oreille, les yeux levés vers le ciel ?

Observer les oiseaux, c’est un peu comme ouvrir une fenêtre sur le monde vivant, juste là, au bord de la cour, dans un coin de haie ou perché sur le toit de l’école. Accessible à tous, passionnante et étonnamment pédagogique, l’ornithologie a toute sa place à l’école. Voici quelques idées pour oser le premier envol avec une classe.

Observer un oiseau de près, sans qu’il ne te voie ni ne prenne peur, c’est tout un art. Un art fait de patience, de lecture du terrain, d’attention sensorielle… et de discrétion. Car pour vraiment entrer dans l’univers du vivant, il ne suffit pas de regarder : il faut apprendre à voir sans déranger. Ce guide t’invite à explorer les postures, attitudes et techniques qui transformeront tes sorties naturalistes.